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Montag früh vor der neuen Klasse – und du weißt genau, was du tust.
Konkrete Methoden, Checklisten und Vorlagen für die Situationen, die im Ref wirklich zählen. In Minuten umsetzbar.
Classroom Management, Unterrichtsbesuche, Differenzierung, Elterngespräche, Selbstfürsorge – alles an einem Ort, fürs Smartphone gemacht.
Empfiehl die App per E-Mail weiter – die Nachricht wird für dich vorbereitet, du trägst nur die Empfänger:innen ein.
Die ersten Stunden
Der erste Eindruck trägt Wochen. Diese Methoden helfen dir, eine neue Klasse kennenzulernen und ruhig, präsent und nahbar zu starten – ohne dich zu verstellen.
Formuliere in 90 Sekunden schriftlich: Was sind deine ersten drei Sätze, wenn du in die neue Klasse gehst – wortwörtlich? Und welches nonverbale Signal nutzt du, falls es unruhig ist?
Jede:r sucht Mitschüler:innen, auf die Aussagen zutreffen („war schon im Ausland“, „spielt ein Instrument“) und lässt unterschreiben. Wer eine Reihe voll hat, ruft Bingo. Sofort Bewegung, Gespräche, gute Laune.
Reihum: Name + ein Wort zu sich. Jede:r wiederholt vorher alle genannten Namen. Klingt banal, aber du und die Klasse kennt nach einer Runde erstaunlich viele Namen.
Kurzer Steckbrief mit 4–5 Feldern (Stärke, Wunsch an das Fach, Lieblingsprojekt). Du bekommst schnell ein Bild der Gruppe und hast Gesprächsanlässe für die nächsten Wochen.
Jede:r nennt drei Aussagen über sich, zwei wahr, eine erfunden – die Klasse rät. Lockert sofort auf, du lernst spielerisch echte Details über deine SuS kennen.
Autorität entsteht nicht durch Strenge, sondern durch Klarheit und Präsenz. Vier Anker, die von Anfang an tragen:
Mit dem kostenlosen Tool ONCOO (oncoo.de) findest du zu Stundenbeginn anonym heraus, was die Klasse sich vorstellt, schon weiß oder sich wünscht – ganz ohne Login. So funktioniert's: (1) Auf oncoo.de das Werkzeug „Kartenabfrage" anlegen und eine Frage stellen, z. B. „Was stellt ihr euch unter diesem Fach vor?" oder „Was wisst ihr schon darüber, was würdet ihr gern lernen?". (2) Du erhältst einen 4-stelligen Code und einen QR-Code. (3) Die SuS scannen den QR-Code mit dem eigenen Smartphone/Tablet oder geben den Code auf oncoo.de ein – ohne Registrierung. (4) Jede:r tippt anonym ein Kärtchen ein, das live auf deiner Projektion erscheint – niemand sieht, wer was geschrieben hat. Für Stimmungsbilder auf einer Skala (z. B. „Wie sehr freust du dich auf das Fach?") eignet sich das Werkzeug „Zielscheibe": SuS setzen anonym einen Punkt, du siehst sofort das Gesamtbild der Klasse.
Nichts nimmt einer Klasse so viel Unsicherheit wie größtmögliche Transparenz von Anfang an. Wer weiß, was erwartet wird, wie bewertet wird und was gebraucht wird, kann sich auf das Lernen konzentrieren. Mach deine Arbeitsweise deshalb bewusst sichtbar – am besten auf einem Plakat oder einer Folie, auf die du immer wieder zurückgreifen kannst.
Do
Don’t
Wähle dein Fach – das Prinzip bleibt gleich, nur das Beispiel wechselt.
Du betrittst zum ersten Mal den Raum. Zwei SuS sitzen schon halb auf dem Tisch und unterhalten sich laut, der Rest schaut abwartend zu dir.
Premium-Kapitel
{{ premiumCount }} Kapitel mit Praxis-Checklisten, Beispielen und Vorlagen. Zum Lesen einmalig freischalten und mit deiner E-Mail einloggen.
Deine Abzeichen
Sammle Abzeichen, während du Kapitel liest, Notizen machst und die interaktiven Tools nutzt.
Logge dich ein, um deine Abzeichen zu sammeln und deinen Lernfortschritt zu sehen.
{{ curTitle }}
{{ curIntro }}
Erstelle live ein Venn-Diagramm, eine Concept Map oder eine W-Fragen-Tabelle.
Lege Karten an und teste das 5-Fächer-System live in der App.
Ein Mini-Beispiel für gamifiziertes Üben – direkt in der App spielbar.
Bereite deine Reflexion strukturiert vor – mit Leitfragen, Satzanfängen und 10-Minuten-Stoppuhr.
{{ curReflectPrompt }}
Do
Don't
Wähle dein Fach – das Prinzip bleibt gleich, nur das Beispiel wechselt.
Lies die Situation, überlege erst selbst deine Reaktion – dann öffne die Profi-Strategie.
{{ c.strategy }}
{{ curExampleText }}
{{ curExample2Text }}
{{ curRasterLead }} Tippe für die Großansicht.
Eine Concept Map ist nicht nur ein Einstiegswerkzeug – sie eignet sich hervorragend zur Sicherung: Die Klasse führt EINE Map über die ganze Reihe weiter, und am Stundenende wird sichtbar, was neu dazugekommen ist. Wähle ein Fach und arbeite die drei Schritte durch.
{{ smContext }}
{{ smLessonGain }}
Klicke einen Begriff an, um ihn – wie die Schülerin – in die Map einzutragen. Achte darauf, dass jede Verbindung beschriftet wird: Genau daran zeigt sich, ob der Zusammenhang verstanden wurde.
{{ smWrongIntro }}
{{ smFixNote }}
Plane hier eine einzelne Stunde – Phase für Phase. Die Spalten führen dich durch die Feinplanung: Was ist die Funktion der Phase, was tun die SuS, welche Gelenkstelle folgt, und wo wird es kritisch? Markiere schwierige Stellen mit dem Warndreieck, dann erscheinen sie unten in deiner Risiko-Liste. Deine Eingaben bleiben auf diesem Gerät gespeichert.
| Min. | Phase | Funktion (wozu?) | Was tun die SuS? (Sozialform) | Gelenkstelle danach – wörtlich | Erwartete Schülerideen / Stolperstelle | ⚠ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Halte hier deine Ideen für eine Unterrichtseinheit fest – Stunde für Stunde. Die Spalten führen dich durch die Planungslogik: erst Inhalt und fachliches Konzept, dann Kontext, dann Methode. Tippe in ein Feld, um zu schreiben. Deine Eingaben bleiben auf diesem Gerät gespeichert.
| # | Datum | Inhalt / Thema | Fachliches Konzept | Kontext / Bezug | Methode & Sozialform | Erwartete Schülerideen (Antizipation) | Sicherung | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| {{ r.num }} |
Verfolge mit dem Schieberegler, wie eine Schüler:innen-Gruppe eine Aufgabe im Sprint bearbeitet – von der Planung bis zur fertigen Lösung. Zu jedem Schritt gibt es eine Erklärung.
Halte fest, was du ausprobieren willst. Wird auf deinem Gerät gespeichert – du kannst sie ausdrucken.
Tippe einen Impuls an, um ihn in deine Notizen zu übernehmen.
QR-Code scannen oder Link öffnen – direkt einsatzbereit im Unterricht.
Diese Grundsymbole reichen für die meisten Sketchnotes – einfach nachzeichnen und in deiner eigenen Bibliothek sammeln.
{{ vplanNote }}
| {{ r.a }} | {{ r.b }} | {{ r.c }} |
| {{ r.a }} | {{ r.b }} | {{ r.c }} |
Reflexion vorbereiten
Wähle, wie du reflektieren möchtest. Alle Wege erinnern dich daran, gelungene und weniger gelungene Aspekte zu benennen.
{{ refStepTitle }}
{{ refStepTip }}
Wähle die Karten, die zu deiner Stunde passen. Notiere zu jeder ein bis zwei Sätze.
Visualisierung erstellen
Lies den Text und erfasse ihn. Die hervorgehobenen Begriffe sind die Bausteine für deine Visualisierung – übernimm sie als Knoten in die Concept Map, als Mengen ins Venn-Diagramm oder als Antworten in die W-Fragen-Tabelle.
Dabei helfen Sprachhilfen (Scaffolding): Wortlisten, Satzbausteine und Formulierungshilfen geben ein sprachliches Gerüst. Wichtig sind ein sprachliches Vorbild der Lehrkraft und der schrittweise Weg vom Mündlichen zum Schriftlichen. So werden Verstehen und Versprachlichen gemeinsam gefördert.
- Zwei Begriffe, Figuren, Epochen oder Texte auf Gemeinsamkeiten & Unterschiede vergleichen.
- Vorwissen aktivieren: gemeinsam am Smartboard füllen (Einstieg) oder als stille Kartenabfrage.
- Zur Sicherung am Stundenende: Was gehört wohin?
- Macht Denkstrukturen sichtbar und deckt Fehlvorstellungen sofort auf.
- Schnelle Diagnose des Lernstands – ideal zur Differenzierung.
- Reduziert Sprache auf das Wesentliche (sprachsensibel).
- Komplexe Themen strukturieren und Ursache-Wirkung-Zusammenhänge zeigen.
- Wissen am Stundenende vernetzen: SuS ergänzen Knoten und beschriften die Pfeile selbst.
- Als roter Faden für eine ganze Einheit fortlaufend erweitern.
- Fördert vernetztes Denken statt Einzelfakten.
- Die beschrifteten Pfeile zeigen dir genau, ob Zusammenhänge verstanden wurden.
- Gute, faire Grundlage zur Bewertung von Verständnis.
- Sachtexte, Quellen, Zeitungsartikel oder Kurzgeschichten systematisch erfassen.
- Leseverstehen schulen und als Gerüst für Zusammenfassung / Inhaltsangabe nutzen.
- In Partnerarbeit füllen, dann im Plenum vergleichen.
- Stark sprachsensibel – gibt schwächeren SuS ein klares Gerüst.
- Entlastet kognitiv: erst erfassen, dann formulieren.
- Ergebnisse sind schnell einsehbar und vergleichbar.
Ziehe Begriffe frei auf die Fläche. Tippe zwei Begriffe nacheinander an, um sie mit einem beschrifteten Pfeil zu verbinden.
Tippe ein Fragewort an, um eine Zeile anzulegen – oder schreib eine eigene, vollständige W-Frage. Notiere daneben, was der Text darauf antwortet (Stichwort oder Zitat).
Über die drei interaktiven Formen hinaus gibt es viele bewährte Darstellungen. Wähle die Form nach dem Zweck – „Was will ich sichtbar machen?“
- {{ s }}
Leitner-Karteibox
Lege Karten an und übe im 5-Fächer-System: richtig → ein Fach weiter, falsch → zurück auf Fach 1. Aus Fach 5 richtig beantwortet → Karte gilt als gelernt und taucht nicht mehr auf.
Wähle ein Fach aus dem Menü – die Box wird mit fertigen Karten gefüllt. Die Karten arbeiten mit Operatoren und sind nach Schwierigkeit gestaffelt (leicht → schwer). Ein neues Fach ersetzt die aktuellen Karten; „Zurücksetzen“ leert die Box.
🎉 Stark! Du hast alle Karten dieses Fachs gelernt. Lade ein neues Fach oder setze zurück.
Keine Karten fällig – leg neue an oder komm später wieder. 🎉
Spielend üben
Drei Mini-Spiele als Vorlage für gamifizierten Unterricht – zum Ausprobieren und Nachbauen für dein Fach.
Memory: Schulmaterial
Ein einfaches Memory als Beispiel für ein gamifiziertes Übungselement – findet die 8 Bildpaare.
🎉 Geschafft in {{ memMoves }} Zügen! Als Unterrichtsidee: Vokabeln, Formeln oder Fachbegriffe statt Bildern.
Klassenheld
Blitz-Entscheidungen im Klassenzimmer: Reagiere auf echte Situationen, bevor die Zeit abläuft. Gute Reaktionen halten die Klasse ruhig und bauen Combos auf – schlechte lassen das Ruhe-Meter sinken. Wie weit kommst du?
Stundenblöcke
Ein Tetris-Klassiker: Drehe und staple die Blöcke, fülle ganze Reihen, hol dir Punkte. Reine Konzentrations-Pause zwischendurch – und ein Musterbeispiel für gamifizierte Belohnungsschleifen.
Glossar
Zentrale Fachbegriffe aus der App – kompakt erklärt.
Kein Begriff gefunden.
Apps & Tools
Direkt einsetzbare interaktive Web-Apps – per Link öffnen oder den QR-Code an die Klasse projizieren.
Selbst entwickelte Web-Apps für den direkten Unterrichtseinsatz – ohne Schülerkonten, per Link öffnen oder QR-Code an die Klasse projizieren.
Bewährte externe Werkzeuge, die sich im Ref-Alltag ergänzen.
Unterricht planen
Fundstellen für Stundenideen, Arbeitsblätter und ganze Reihen. Das Label zeigt dir, ob die Seite kostenlos, teils kostenpflichtig (Freemium) oder kostenpflichtig ist.
Literatur-Tipps
Standardwerke und Klassiker rund um Didaktik, Methodik und Pädagogik – kurz eingeordnet, mit Link zum Verlag/zur Quelle. Ideal fürs Ref, fürs Kolloquium und für fundierte Begründungen im Entwurf.
Austausch mit anderen LiV
Das Referendariat ist leichter, wenn man sich vernetzt. Teile Erfahrungen, stelle Fragen und sammelt gemeinsam gute Ideen.
Fragen, Tipps, Material, Mut machen: Auf unserem offenen ZUMpad schreibt ihr gemeinsam – ohne Login, direkt im Browser. Ideal, um Erfahrungen aus dem Ref zu teilen.
Vollzugang
Feste Pakete – keine Einzelauswahl nötig. Weitere Pakete kannst du später jederzeit dazukaufen.
{{ redeemError }}
Du bist freigeschaltet 🎉
Wir haben eine Bestätigung an {{ payEmail }} gesendet. Ab sofort kannst du dich einloggen – ganz ohne festes Passwort.
Bitte überweisen
Deine Bestellung ist eingegangen. Überweise den Betrag mit dem Verwendungszweck – wir schalten dich nach Zahlungseingang manuell frei.
Notiere unbedingt den Verwendungszweck {{ orderRef }} – daran ordnet der Betreiber deine Zahlung zu.
Willkommen zurück
Du bist als {{ userEmail }} eingeloggt. Deine Session ist ca. 24 Stunden gültig.
Einloggen mit Einmalcode
Kein festes Passwort. Gib deine freigeschaltete E-Mail ein – wir schicken dir einen 6-stelligen Code, der 10 Minuten gültig ist.
{{ loginError }}
Noch nicht freigeschaltet? Hier freischalten
Code eingeben
Wir haben einen Code an {{ loginEmail }} gesendet. Gültig für 10 Minuten.
{{ loginError }}
Feedback & Wünsche
Was fehlt dir? Was war besonders hilfreich? Sag es uns – deine Rückmeldung fließt direkt in die Weiterentwicklung ein.
Danke! Dein Feedback ist eingegangen. 💚
{{ fbError }}
Sag uns, welches Thema, welche Vorlage oder welche Funktion dir noch fehlt – z. B. „ein Kapitel zu Inklusion" oder „mehr Beispiel-Stundenentwürfe". Wir priorisieren nach Häufigkeit.
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Als Betreiber kannst du sämtliche Kapitel vollständig lesen – auch die Premium-Inhalte. Einmal freischalten, dann auf diesem Gerät dauerhaft aktiv.
Freischaltungen nach Paket
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Alle freischaltbaren Kapitel im Überblick. Zum Ergänzen, Umsortieren oder Entfernen auf „Kapitel verwalten“ tippen.
Rückmeldungen und Wünsche aus der App.
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